Дошкольник плохо говорит или не говорит совсем?
Такая проблема носит название Задержка Развития Речи. Лечение ЗРР - сложный процесс, совмещающий работу логопеда, дефектолога, нейропсихолога.
В Центре «Логопед45» в г. Кургане разработана авторская программа под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры ПиМОГД Курганского государственного университета Рылеевой А.С. О ней Вы прочтете по ссылке:
Коррекционно-развивающая программа для работы с детьми с ЗРР
Ребенок:
- Не произносит отдельные звуки, путается в окончаниях, не произносит слова полностью?
- Употребляет мало слов?
- Переставляет местами слоги, неправильно связывает слова?
- Заикается?
В этих случаях необходимо обратиться в наш Центр. Логопеды вовремя обратят внимание на правильность звукопроизношения и сформированность фонематического слуха, и разработают программу занятий для исправления проблемы.
В работе логопеда применяются арт - терапевтические техники, которые делают процесс логопедической работы увлекательным.
На логопедических занятиях используются разнообразные средства обучения. Во-первых, печатные материалы, такие как специализированные пособия, художественная литература. Во-вторых, логопеды Центра используют наглядный материал. К нему относятся картинки, игрушки, пластилин. Помимо этого, используются современные средства обучения: работа с компьютером, использование аудиоматериалов.
Средства обучения совмещаются на занятиях в игре, где главный герой - ребенок.
Благодаря такому подходу дошкольник учится связно и последовательно излагать мысли. У ребенка насыщается словарный запас.
О нарушениях речи (алалия, заикание и т.д.) и предлагаемых логопедических методиках исправления прочитайте в разделе: Нарушения речи.
Приходите на занятия с детским логопедом в наш Центр, и четкая, грамотная и образная речь ребенка будет нашей заботой.
Участие логопеда в других направлениях работы Центра
Кроме коррекции нарушений речи, логопеды Центра участвуют в занятиях по другим направлениям работы Центра. А, именно:
- Подготовка детей к школе и их разностороннее развитие по дополнительной общеразвивающей программе «Подготовка к школе».
Программа позволит избежать трудностей в период школьного обучения с первого дня в школе. Подробней о ней Вы можете прочесть, перейдя по этой ссылке.
- Группа раннего развития для детей с 1 года до 3 лет.
Программа направлена на познавательное и эстетическое развитие малыша. К тому же, занятия полезны родителям ребенка, ведь они участвуют в развивающих играх вместе с малышом. Тем самым, родители начинают понимать способности и интересы своего ребенка.
- ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).
Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей ребенка, умение нестандартно мыслить и находить выход из неожиданных ситуаций. Подробней об этом направлении Вы можете прочесть, перейдя по этой ссылке.
Часто школьник испытывает трудности в учебе, такие как
- Нарушения темпа и ритма речи;
- Специфические ошибки при письме и чтении;
- Нарушения в звукопроизношении;
- Заикание;
- Трудности в освоении письма, чтения, счета.
Детский логопед-дефектолог определит причины, по которым это происходит и, вместе с нейропсихологом, разработает программу коррекционных и развивающих занятий.
Занятия логопеда со школьником - не только коррекция нарушений речи, но и развитие памяти, мышления, концентрации. Ведь без них невозможна грамотная и многословная речь.
На занятиях логопед, логопед-дефектолог, психолог и нейропсихолог дадут школьнику навыки самостоятельного обучения и усвоения школьного материала.
Проблемы с речью и дикцией у взрослых людей приводят к психологическим проблемам, таким как заниженная самооценка и сложность в общении с другими людьми. Также без грамотной и четкой речи невозможен карьерный рост.
Логопеды и психологи нашего Центра проведут диагностику и разработают индивидуальную программу работы.
Логопедическая работа с взрослыми людьми ведется по следующим направлениям:
- Устранение заикания и других проблем с дикцией;
- Восстановление речи после инсультов или травм;
- Устранение дефектов звукопроизношения;
- Риторика.
При обучении ораторскому искусству устраняются психологические барьеры и боязнь выступлений перед аудиторией.
Кроме логопеда, с взрослыми людьми занимаются психологи и логопеды-дефектологи.
Запомните!
Только человек, владеющий четкой и грамотной речью, добивается успеха в жизни.
