направлена на развитие мышления, воображения, речи. Особенно полезна для детей с аутизмом.

помогает в развитии мелкой моторики рук, формировании правильного произношения звуков, развитии навыков связной речи. Особенно полезна для детей с Заиканием.

направлена на развитие мелкой моторики рук, улучшение психологического состояния ребенка. Особенно полезна детям с ЗПР и ДЦП.

Дошкольник плохо говорит или не говорит совсем?

Такая проблема носит название Задержка Развития Речи. Лечение ЗРР - сложный процесс, совмещающий работу логопеда, дефектолога, нейропсихолога.

В Центре «Логопед45» в г. Кургане разработана авторская программа под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры ПиМОГД Курганского государственного университета Рылеевой А.С. О ней Вы прочтете по ссылке:

Коррекционно-развивающая программа для работы с детьми с ЗРР

Ребенок:

• Не произносит отдельные звуки, путается в окончаниях, не произносит слова полностью?
• Употребляет мало слов?
• Переставляет местами слоги, неправильно связывает слова?
• Заикается?

В этих случаях необходимо обратиться в наш Центр. Логопеды вовремя обратят внимание на правильность звукопроизношения и сформированность фонематического слуха, и разработают программу занятий для коррекции выявленных нарушений речи.

Чтобы логопедическое занятие было увлекательным, в работе используются арт — терапевтические техники:

Изотерапия- направлена на развитие мышления, воображения, речи. Особенно полезна для детей с аутизмом.

Куклотерапия помогает в развитии мелкой моторики рук, формировании правильного произношения звуков, развитии навыков связной речи. Особенно полезна для детей с Заиканием.

Песочная терапия - направлена на развитие мелкой моторики рук, улучшение психологического состояния ребенка. Особенно полезна детям с ЗПР и ДЦП.

Игротерапия  Игра основной вид деятельности  детей. В ней они психологически разгружаются, чувствуют себя в безопасности. Особенно полезна игротерапия для ребенка с ЗПР.

Логоритмика - комплекс упражнений сочетающих музыку, движения и слова. Особенно полезна для детей с Заиканием и Дизартрией.

В работе специалисты используют разнообразные средства обучения:

• специализированная и художественная литература;
• наглядный материал( картинки, игрушки и др.);
• аудиоматериалы.

О разнообразных нарушениях речи  и предлагаемых логопедических способах коррекции в Центре прочитайте в разделе: Нарушения речи.

Участие логопеда в других направлениях работы Центра

Кроме коррекции нарушений речи, логопеды Центра  участвуют в занятиях по другим направлениям работы Центра.  А, именно:

1. Подготовка детей к школе и их разностороннее развитие по дополнительной общеразвивающей программе «Подготовка к школе». 

Программа позволит избежать трудностей в период школьного обучения с первого дня в школе. Подробней о ней Вы можете прочесть, перейдя по этой ссылке.

2. Группа раннего развития для детей с 1 года до 3 лет.

Программа направлена на познавательное и эстетическое развитие малыша. К тому же, занятия  полезны родителям ребенка, ведь они участвуют в развивающих играх вместе с малышом. Тем самым,  родители начинают понимать способности и интересы своего ребенка.    ЗАПИСАТЬСЯ В ГРУППУ

3. ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).

Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей ребенка, умение нестандартно мыслить и находить выход из неожиданных ситуаций. Подробней об этом направлении Вы можете прочесть, перейдя по этой ссылке.

Приходите на занятия с детским логопедом в наш Центр, и четкая, грамотная и образная речь ребенка будет нашей заботой.

Дошкольник плохо говорит или не говорит совсем?

Такая проблема носит название Задержка Развития Речи. Лечение ЗРР - сложный процесс, совмещающий работу логопеда, дефектолога, нейропсихолога.

В Центре «Логопед45» в г. Кургане разработана авторская программа под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры ПиМОГД Курганского государственного университета Рылеевой А.С. О ней Вы прочтете по ссылке:

Коррекционно-развивающая программа для работы с детьми с ЗРР

Ребенок:

• Не произносит отдельные звуки, путается в окончаниях, не произносит слова полностью?
• Употребляет мало слов?
• Переставляет местами слоги, неправильно связывает слова?
• Заикается?

В этих случаях необходимо обратиться в наш Центр. Логопеды вовремя обратят внимание на правильность звукопроизношения и сформированность фонематического слуха, и разработают программу занятий для коррекции выявленных нарушений речи.

Чтобы логопедическое занятие было увлекательным, в работе используются арт — терапевтические техники:

Изотерапия- направлена на развитие мышления, воображения, речи. Особенно полезна для детей с аутизмом.

Куклотерапия помогает в развитии мелкой моторики рук, формировании правильного произношения звуков, развитии навыков связной речи. Особенно полезна для детей с Заиканием.

Песочная терапия - направлена на развитие мелкой моторики рук, улучшение психологического состояния ребенка. Особенно полезна детям с ЗПР и ДЦП.

Игротерапия  Игра основной вид деятельности  детей. В ней они психологически разгружаются, чувствуют себя в безопасности. Особенно полезна игротерапия для ребенка с ЗПР.

Логоритмика - комплекс упражнений сочетающих музыку, движения и слова. Особенно полезна для детей с Заиканием и Дизартрией.

В работе специалисты используют разнообразные средства обучения:

• специализированная и художественная литература;
• наглядный материал( картинки, игрушки и др.);
• аудиоматериалы.

О разнообразных нарушениях речи  и предлагаемых логопедических способах коррекции в Центре прочитайте в разделе: Нарушения речи.

Участие логопеда в других направлениях работы Центра

Кроме коррекции нарушений речи, логопеды Центра  участвуют в занятиях по другим направлениям работы Центра.  А, именно:

1. Подготовка детей к школе и их разностороннее развитие по дополнительной общеразвивающей программе «Подготовка к школе». 

Программа позволит избежать трудностей в период школьного обучения с первого дня в школе. Подробней о ней Вы можете прочесть, перейдя по этой ссылке.

2. Группа раннего развития для детей с 1 года до 3 лет.

Программа направлена на познавательное и эстетическое развитие малыша. К тому же, занятия  полезны родителям ребенка, ведь они участвуют в развивающих играх вместе с малышом. Тем самым,  родители начинают понимать способности и интересы своего ребенка.    ЗАПИСАТЬСЯ В ГРУППУ

3. ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).

Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей ребенка, умение нестандартно мыслить и находить выход из неожиданных ситуаций. Подробней об этом направлении Вы можете прочесть, перейдя по этой ссылке.

Приходите на занятия с детским логопедом в наш Центр, и четкая, грамотная и образная речь ребенка будет нашей заботой.